Proyecto: Actividad física y deporte para el desarrollo personal, la salud y la cohesión social

Descripción del proyecto: El proyecto prevé una acción continuada a favor de la práctica deportiva de los alumnos del IES Marianao de Sant Boi de Llobregat, con una dedicación de recursos acorde a sus posibilidades humanas y económicas. Además se busca una colaboración en forma de recursos por parte de las diferentes entidades que promueven entre sus objetivos el bienestar de sus usuarios, y que consideran que las escuelas son el entorno natural donde los jóvenes pueden realizar actividad física saludable y donde pueden alcanzar valores ciudadanos y de desarrollo personal como la autoestima, objetivos de equipo, esfuerzo, cooperación, entrega...

Territorio: Baix Llobregat     Ámbito: Temps lliure i esport

Código de votación: 0843

Importe solicitado: 9.000 €

Descipción ampliada del proyecto: El proyecto busca alcanzar los objetivos recogidos en el Manifiesto para la educación y el deporte. Se puede consultar en esta web: http://www16.gencat.net/esport/esportalescola/manifest.htm Educación: porque tiene asociados unos valores que son esenciales en la formación de la personalidad y de las habilidades sociales como la tolerancia, el espíritu de equipo, el juego limpio, el respeto a los demás y a las normas, la fuerza de voluntad… Y porque, como lenguaje universal, es una fuente de conocimiento. Participación: ya que requiere una implicación personal y colectiva en las diferentes formas de práctica, como la competición o el ocio, así como una cierta regularidad y constancia a lo largo de todas las etapas de la vida, para hacer realidad sus beneficios físicos y mentales. Ocio: porque nos permite ocupar el tiempo libre de forma divertida, con la familia, los amigos y las amigas, o en contacto con la naturaleza. Relación: para propiciar las relaciones interpersonales y multiculturales, y contribuye a una mejor convivencia, solidaridad, aceptación y respeto a la diversidad, así como a la integración de los grupos de población más desfavorecidos. Trabajo: tanto personal como en equipo, a la hora de afrontar la superación de un esfuerzo individual o colectivo, para la consecución de los objetivos que nos hayamos trazado. En un nivel más específico, nos proponemos que las actividades físicas que se desarrollan tengan como eje vertebrador la promoción de acciones de cohesión social. Alumnado que se beneficiará de las actividades que se organizarán en el centro: estarán abiertas a todo el alumnado, con una ayuda especial para aquellos alumnos con características singulares. Desarrollo del proyecto: Propuestas para el curso académico 2010-2011: Sesiones de natación para alumnos de primero de ESO. Encuentros deportivos de secundaria al Consejo Comarcal del Baix Llobregat. Sesiones de promoción de nuevos deportes: Esgrima Tenis de mesa Judo Actividades extraescolares para todos los cursos: Voleibol: participación en juegos escolares y en el torneo interno. Baloncesto: participación en juegos escolares y en el torneo interno. Fútbol: participación en un torneo externo y concertados con otros centros, participación en el torneo interno. Bádminton: participación en un torneo externo y concertados con otros centros, participación en el torneo interno. Actividades rítmicas: actividad de desarrollo personal y participación en exhibiciones. Actividades de expresión, teatro: actividad de desarrollo personal y representaciones. Estructura organizativa de gestión del proyecto La Asociación Deportiva Escolar: ejecuta el proyecto a nivel extraescolar. Económicamente aporta las subvenciones que llegan de los estamentos oficiales y patrocinios. AMPA: colabora en actos puntuales, propone y hace un seguimiento de las actividades extraescolares que se realizan. Aporta dinero para abaratar el coste de las actividades. Dirección del centro: facilita las acciones de coordinación y de gestión del proyecto dando responsabilidades a un coordinador. Facilita los medios físicos, espacios e instalaciones, asumiendo los gastos de mantenimiento El centro velará por una aplicación efectiva del derecho de reunión de los alumnos dinamizadores, según está previsto en el artículo 12 del Diari Oficial de la Generalitat de Cataluña, núm. 4670 - 6.7.2006.